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在《幼儿教育指导纲要》的指导下，游戏成为了新时期幼儿教育的主要开展形式。游戏是丰富多彩的，也是孩子们最喜爱的活动，如何组织一些教育性强的，蕴含着深刻内涵的有益游戏应成为教师开展教学时思考的问题。儿童民间游戏集趣味性、教育性和民族特点于一身，对幼儿智力、体能的发展都产生着重要作用，应被幼儿教师利用起来，作为实施幼儿教育的有力手段。