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文章对混合式教学在发酵工程课程中的应用进行了总结,提出了正确确定线上学习内容、线上学习的方法和手段以及线下拓广专业知识深度的方法,并分析了混合式教学课程的评价方法。
混合式教学在发酵工程课程中的应用及教学效果评价
【摘 要】
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文章对混合式教学在发酵工程课程中的应用进行了总结,提出了正确确定线上学习内容、线上学习的方法和手段以及线下拓广专业知识深度的方法,并分析了混合式教学课程的评价方法
【机 构】
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黑龙江大学生命科学学院
【出 处】
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黑龙江教育(理论与实践)
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革工程项目“互联网+背景下高校学院督导工作的探索(SJGY20170460);黑龙江大学高等教育教学改革工程重点项目“互联网+背景下高校学院督导工作的探索”(2017B12)
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