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随着"校校通"工程的实施,中小学师生已成为互联网使用的主要群体,但网络行为主要依托商业网站提供的交流沟通、娱乐为主,校园网只是一个通讯平台。研究者以陕西省中小学校为研究对象,针对师生使用网络交流沟通工具状况、校园网为师生建立主页空间的可行性等进行了调查分析。建议应把师生网络交流纳入校园网建设体系之中,并提出了具体实施的模式和途径,以实现校园网络文化建设与信息化教学的融合。