【摘 要】
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一、“微写作”在小学语文教学中的应用价值rn“微写作”具有即时性、便捷性、交互性特点,在小学语文课堂上,“微写作”能够起到学习媒介作用,让学生有更多自主发挥、自主写
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一、“微写作”在小学语文教学中的应用价值rn“微写作”具有即时性、便捷性、交互性特点,在小学语文课堂上,“微写作”能够起到学习媒介作用,让学生有更多自主发挥、自主写作的机会.“微写作”可以作为语文教学的前奏,也可以作为独立的练习项目,将阅读和“微写作”结合在一起,能够起到相互辅助、相互促进的作用.短小灵活的“微写作”形式能够记录学生的感悟、体验、想法,哪怕是一两句阅读评价或感想,都能够成为微写作的内容.灵活、易操作是“微写作”最大的特点,尤其是在信息技术环境下,碎片化写作与新媒体碎片化传播特点高度契合,教师可以将学生的“微写作”作品上传至微信公众号、学习群、家长群中,增加阅读和写作的融合深度,提高学习评价的交互性,这些都是“微写作”在语文教学中的典型优势.
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