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校长职业化这一科学命题已成为近几年来教育界、学术界所关注、讨论及研究的焦点问题。校长职业化是教育主动适应经济社会发展的产物，是校长队伍建设的价值趋向，是我国当前教育改革的必然趋势。校长任期制度是校长管理制度的一个重要内容．值得大家从理论层面和实践层面不断地分析与探讨。
职业化背景下校长任期制的实践策略探析
【摘 要】
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校长职业化这一科学命题已成为近几年来教育界、学术界所关注、讨论及研究的焦点问题。校长职业化是教育主动适应经济社会发展的产物，是校长队伍建设的价值趋向，是我国当前教育
【机 构】
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漯河市三中
【出 处】
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河南教育：下旬
【发表日期】
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2008年9期
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