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【摘要】大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力，即听，说，读，写能力，使他们在以后的工作和生活中能有效的运用英语。但目前大学英语课堂教学大多数还是运用传统的教学模式PPP，即讲解（presentation），练习（practice）和输出（production）这种模式已经被证明不符合学生学习英语的规律。本文分析了当前大学英语课堂教学的现状，从而提出具体的有效的课堂教学方法。
【关键词】大学英语 课堂教学方法
大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力，使他们在以后的工作和生活中能用英语进行口头交流。但是目前大学英语课堂教学大多数还是运用传统的教学模式PPP，即讲解（presentation），练习（practice）和输出（production）这种模式已经被证明不符合学生学习英语的规律（Willis
【关键词】大学英语 课堂教学方法
大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力，使他们在以后的工作和生活中能用英语进行口头交流。但是目前大学英语课堂教学大多数还是运用传统的教学模式PPP，即讲解（presentation），练习（practice）和输出（production）这种模式已经被证明不符合学生学习英语的规律（Willis