【摘 要】
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中职数学教师要积极利用信息技术创设学习情境,激发学生的数学学习兴趣,打造数学“激趣课堂”;利用数学教学软件开展教学,优化课堂教学环节;利用微视频制作导学案,提升数学课
【机 构】
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辽宁省辽阳县中等职业技术专业学校,辽宁 辽阳 111200
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