切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
关于会计法制化研究中若干问题的探讨
关于会计法制化研究中若干问题的探讨
来源 :广西会计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hulin510
【摘 要】
:
社会主义市场经济是健全的法制化经济,因而与之相配套的会计管理与会计工作亦必然要向法制化、规范化的道路迈进。为加快这一进程,必须积极探索和研究会计法制理论;必须逐步改进
【作 者】
:
劳秦汉
【机 构】
:
四川省乐山市财政局
【出 处】
:
广西会计
【发表日期】
:
1999年4期
【关键词】
:
会计工作
会计管理
法制化
会计法
法制建设
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
社会主义市场经济是健全的法制化经济,因而与之相配套的会计管理与会计工作亦必然要向法制化、规范化的道路迈进。为加快这一进程,必须积极探索和研究会计法制理论;必须逐步改进和完善会计法体系。从而促使会计管理与会计工作真正地、尽快地走上法治化的轨道。一会计法...
其他文献
浅谈小学数学课堂教学中的怪现象
新课程标准实施以来,数学教师都在践行新课改的理念,并且取得了不小的成绩,这是令人欣慰的;然而,一些教师在追求创新的同时,也出现了一些不合时宜的声音。下面笔者列举小学数学课堂教学中出现的一些怪现象,以引起同行注意。 一、教学开放过度 数学课程标准中明确提出“让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”,从这一要求出发,必须实施开放性教学,让学生有更大的学习空间和更多的思考余地。
期刊
数学课堂教学
小学
数学教师
标准实施
不合时宜
新课程
课改
谈谈英语学习的几点记忆方法
在英语学习中,记忆是一个重要环节。如何根据英语学科特点,掌握正确的记忆方法,提高记忆效率,这是英语学习成败的一个重要方面。 一、充分发挥记忆的主动性,变“要我记”为“我要记” 记忆是以智力为前提的,智力活动在情绪高涨和全神贯注的情况下,方可取得最佳效果。英语学习也是这样,积极的态度是获得成功的法宝,在整个学习过程中,要主动地充分调动多种感觉器官去记忆,通过动脑、动口、动手,克服学习中的困难,记
期刊
记忆方法
英语学习
智力活动
英语学科
记忆效率
全神贯注
最佳效果
学习过程
浅析桥梁工程钻孔灌注桩施工技术
在我国现代社会的发展过程中,桥梁工程是我国公路网络规划的一个重点项目.当前,随着我国交通运输行业的不断进步与发展,桥梁工程的建设规模也在不断地扩大,人们对桥梁运输业
期刊
桥梁工程
钻孔灌注
施工技术
传统会计体系在知识型企业中的弱化及其改进
期刊
知识型企业
传统会计
人力资本
会计指标
财务管理
会计体系
资本评价体系
客户调查法
日月同辉
期刊
专制如亲 理解如友
面对大学生人校常会遇到的六类问题,笔者根据自己的实践经验探讨了学生管理中“专制如亲,理解如友”的管理方法,为辅导员管理工作提供宝贵经验。
期刊
辅导员
学生管理
大学生
高校档案信息数字化建设浅议
学校档案管理工作是学校基础工作的重要组成部分,在做好档案的收集、整理、归档工作的同时,还要利用好科技的创新手段,紧跟时代步伐。本文针对高校档案的信息化建设问题,简述了高
期刊
高校
档案信息
数字化建设
EH4法在水利工程勘查中的应用探讨
简述EH4大地电磁测深法的原理及野外数据的采集与处理,以某深埋输水隧洞工程为例,介绍了断层、水源地EH4视电阻率断面图的解读方法。实践证明:Eh4法在水利工程前期勘查效果较好。
期刊
EH4
电磁法
地质构造
水源地
勘查
EH4
electromagnetic method
geological structure
water so
驮英灌区需水量与区域用水总量控制指标协调性分析
分别采用新建项目用水增量法及区域总需水量预测法,对驮英灌区需水量与区域用水总量控制指标进行协调性分析,分析结果认为,驮英灌区的建设符合崇左市水资源开发利用控制红线
期刊
用水增量法
区域总需水量预测
用水总量控制
水资源
崇左市
驮英灌区
Water use incremental method
prediction of to
上好中专化工专业课程的几点做法
中专生学习基础相对薄弱,面对这种现状,笔者结合自己的教学实践,谈谈如何上好化工专业课。 一、培养学习兴趣 兴趣是最好的老师,是学习动机中最活跃的因素,学生一旦对化学学科产生兴趣,就会自发地产生学习动机。因此,笔者在教学中注意对学生启发诱导,创造条件激发学生的学习兴趣。具体做法是:热爱学生,做学生的知心朋友,以教师的人格魅力去影响学生的学习;讲究课堂语言艺术,维系学生的兴趣;采用灵活多变
期刊
专业课程
中专生
化工
学习基础
教学实践
其他学术论文