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在小学语文文言文教学中存在许多困境,实际教学效果并不显著。作者结合长期的语文教学实践,针对目前小学语文文言文教学的困境提出了相应的对策,旨在抛砖引玉,改进小学语文文言文教学方法,促使我国传统文化得到有效弘扬与传播。
浅谈小学语文文言文的教学策略
【摘 要】
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在小学语文文言文教学中存在许多困境,实际教学效果并不显著。作者结合长期的语文教学实践,针对目前小学语文文言文教学的困境提出了相应的对策,旨在抛砖引玉,改进小学语文文
【机 构】
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广西南宁市西乡塘区四联小学
【出 处】
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教育界:综合教育
【发表日期】
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2019年12期
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