【摘 要】
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学生学英语已经一年多了,但他们还是常常问我:“老师,我们为什么要学英语?”我并没有直接回答他们,而是说:“我的答案你们不一定满意。要不,我们一起来找找答案,好吗?”学生
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学生学英语已经一年多了,但他们还是常常问我:“老师,我们为什么要学英语?”我并没有直接回答他们,而是说:“我的答案你们不一定满意。要不,我们一起来找找答案,好吗?”学生们高兴地同意了。对他们来说,主动探询问题的答案就像破案一样
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