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教学改革越来越重视语言内化教学，初中英语课堂对学生在收集英语信息，发展自身思维，获得英语更高层次的审美体验有重n大推动作用，因此，学生语言理解吸收能力培养成了初中英语教学的必然的趋势，教师大力推动学生英语课堂阅读的开展工作，运用新兴技n术制作教学课件，让学生对阅读更加具有兴趣，突破了传统教学的枯难点，辅助学生提前掌握良好的语言理解能力。