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本文建议教师在课堂教学中采用实践性强、具有明确任务目标的“任务型”学习方式，使教学贴近学生、贴近生活、贴近社会，让学生动手解决自己身边的问题，在解决问题的过程中学会学习、学会合作、学会英语。
“做中学”——任务型教学在高职英语教学中的应用
【摘 要】
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本文建议教师在课堂教学中采用实践性强、具有明确任务目标的“任务型”学习方式，使教学贴近学生、贴近生活、贴近社会，让学生动手解决自己身边的问题，在解决问题的过程中学会学
【机 构】
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河南工业职业技术学院
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2010年4期
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