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口语表达能力因为直接涉及到小学生与他人正面交往的能力,因此对其语言的学习乃至健康成长都有着特别重要的意义。而小学语文教学具有增加小学生口语表达的词汇量、提高小学生口语表达的语法水平和语境感知能力以及帮助小学生克服口语表达时的心理障碍等作用。因此,必须在小学语文教学过程中采取相应的措施,以充分保证小学语文教学促进口语表达能力提升作用的实现。