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初中阶段是青少年三观树立、人格塑造的关键时期,在此期间对学生进行道德观念及法律意识的培养和引导非常重要。特别在重视素质教育的当下,道德与法治课程开展的有效性值得重视。互动教学这一模式促进了教师与学生之间的有效沟通,对课堂教学模式及结构进行优化,使课堂教学更具多样化和开放性,收获更好的教学效果。
浅谈初中道德与法治课教学中的互动教学
【摘 要】
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初中阶段是青少年三观树立、人格塑造的关键时期,在此期间对学生进行道德观念及法律意识的培养和引导非常重要。特别在重视素质教育的当下,道德与法治课程开展的有效性值得重
【机 构】
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福建省漳州市南靖县湖美中学
【出 处】
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读天下(综合)
【发表日期】
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2020年1期
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