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<正> 教育测量最重要的职能就是给被试考生一个客观的评价,并力争从考生的评价分数中获得更多的反馈信息,从而使考生通过测试更准确地把握自己。而被试考生在参加完测试后,仅仅得到一个总分信息是远远不够的,考生在测试过程中大量的信息资源如没有得到良好地利用,对于考生、教师及学校来说无疑也是一
ETC的评价报告介绍
【摘 要】
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<正> 教育测量最重要的职能就是给被试考生一个客观的评价,并力争从考生的评价分数中获得更多的反馈信息,从而使考生通过测试更准确地把握自己。而被试考生在参加完测试后,仅
【机 构】
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教育部考试中心
【出 处】
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中国考试：下半月
【发表日期】
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2000年12期
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