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采用文献、对比、综合及资料分析法对学校体育中实施心理健康教育的特殊功能和作用进行研究,并剖析了心理健康教育的基本状况和学校体育中实施心理健康教育的基本依据.结论表明:学校体育中开展心理健康教育是任何其它方式、手段无法替代的进一步加强学校体育的地位和功能,当务之急是将心理健康教育的培养目标及标准与体育学科特点有机结合并具体化.