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处于发展时期的学生,具有极强的可塑性,教师要加强学生行为习惯的培养,使其身心得以健康发展,成为一名对社会有用的人.养成良好的行为习惯,对于学生今后的成长有着积极的意义,对于推进素质教育也具有积极的影响.本文阐述了学生养成教育的现状,探究了小学生养成良好行为习惯的有效对策.
浅析如何从学生行为习惯入手抓好养成教育
【摘 要】
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处于发展时期的学生,具有极强的可塑性,教师要加强学生行为习惯的培养,使其身心得以健康发展,成为一名对社会有用的人.养成良好的行为习惯,对于学生今后的成长有着积极的意义
【机 构】
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湖南省张家界市永定区张家界市二中 湖南张家界 427000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年26期
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