巧借“亲”自然课程,促进幼儿在实践体验中成长

来源 :教育界:综合教育研究(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiwei1058
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文章以建构“亲”自然课程的重要性为切入点,对进行“亲”自然教学的原则展开了简单的分析,阐述了幼儿园开展“亲”自然课程的现状及实践情况,提出了切实可行的优化措施,并通过课程建设从而促进幼儿在实践中获得更好的体验和成长.
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