【摘 要】
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数学这一门课程在小学的学习中占据着重要的地位,为提高数学课堂教学效率,教师应合理利用微课资源,向学生清晰精炼地呈现重点、难点问题,使学生能在有限的时间内快速掌握相应
【机 构】
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广东省广州市番禺区市桥草河小学,广州510000
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数学这一门课程在小学的学习中占据着重要的地位,为提高数学课堂教学效率,教师应合理利用微课资源,向学生清晰精炼地呈现重点、难点问题,使学生能在有限的时间内快速掌握相应的知识技能,不仅可以有效提高课堂质量和效率,还能激发学生的学习兴趣,让学生在直观生动的微课学习中,加强对重难点问题的学习理解,从而提高学习数学的信心.文章围绕合理利用微课资源,促进小学数学课堂教学效率的实践展开论述.
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