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基于SPOC的大学英语写作教学通过超星泛雅平台展开,教师整合优化教学内容并制定明确的课堂教学目标,于课前推送相关的课程资源和拓展资源,学生自主完成在线学习,形成疑难笔记,课上集中研讨学习,课下及时进行巩固练习并通过多元化的评价促进英语写作能力的提高,为大学英语写作教学打开了新的视角.
基于SPOC的大学英语写作教学模式构建
【摘 要】
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基于SPOC的大学英语写作教学通过超星泛雅平台展开,教师整合优化教学内容并制定明确的课堂教学目标,于课前推送相关的课程资源和拓展资源,学生自主完成在线学习,形成疑难笔记
【机 构】
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山东协和学院,山东济南,250109
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2019年24期
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