【摘 要】
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前苏联数学教育家奥加涅相说过“必须重视,很多习题潜在着进一步扩展其教学功能、发展功能和教育功能的可能性.”数学习题是帮助学生理解、掌握和运用数学概念、定理、公式和
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前苏联数学教育家奥加涅相说过“必须重视,很多习题潜在着进一步扩展其教学功能、发展功能和教育功能的可能性.”数学习题是帮助学生理解、掌握和运用数学概念、定理、公式和法则的数学问题,教师精选一些有一定代表性的典型数学习题,把数学知识、技能、思想和方法联系起来,以习题为依托,促进学生对数学知识、技能、思想和方法的掌握,提高综合运用、分析解决数学问题的能力.
The former Soviet mathematics educator Ogasugneux said that “we must pay attention to many exercises that are potentially potential to further expand their teaching functions, developmental functions and educational functions.” "Mathematical exercises are intended to help students understand, master and apply mathematical concepts, Theorems, formulas and rules of mathematical problems, the teacher selected a number of typical representative of the typical mathematical exercises, mathematical knowledge, skills, ideas and methods linked to the exercises as the basis to promote students knowledge of mathematics, skills, ideas and methods Grasp, improve the comprehensive utilization, analysis and solve the ability of mathematical problems.
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