【摘 要】
:
流行音乐发展迅速,如果可以成功地将流行音乐引入中学音乐教育,那么音乐教育水平将不可避免地得到提高.从某种意义上说,流行音乐的发展为中学音乐教育的发展创造了非常有利的
【机 构】
:
鄂尔多斯市第一中学伊金霍洛分校,内蒙古自治区 鄂尔多斯 017000
论文部分内容阅读
流行音乐发展迅速,如果可以成功地将流行音乐引入中学音乐教育,那么音乐教育水平将不可避免地得到提高.从某种意义上说,流行音乐的发展为中学音乐教育的发展创造了非常有利的条件,因此中学音乐教师应考虑将流行音乐的新元素引入教育.这种新的教学方法将对我们的教学有所帮助,但同时需要预测其对教学的危害,并提前考虑应对策略以防止对教学产生负面影响.我们需要仔细分析流行音乐,在课堂上引入有助于教学的流行音乐,发挥流行音乐的积极作用.
其他文献
伴随着素质教育的逐步深入,各学科教师都在探索促进学生素养全面提升的多形式教学,对于美术课堂而言,教师需要设计切实塑造学生审美能力与艺术修养的教学方案,积极探寻多种渠
中学语文教学很明确的教学目标是让学生掌握一定的语文知识,培养学生的实践能力,重视教学过程和合理运用教学方法,中学生树立正确的人生观和价值观。培养社会适应性,为全面发展的
在当今高居住密度下的城市当中,高层建筑的存在形式使人们出现了邻里冷漠、交往缺乏、家园感遗失等居住问题.本文对高层住宅的公共空间的存在与利用进行研究,提出如何将传统
随着课改进程愈加深入,初中语文需要以课标要求为导向推进中华优秀传统文化融于课堂,从而对学生的人文素养以及道德情操进行有效培养.就中华优秀传统文化对于语文教学的重要
随着新课程的到来,课程改革已成为教育发展的新趋势,在改革的不断进行中,高考历史试卷中的材料解析题型占比较大,需要学生对问题进行分析以及做出解答,加强学生的信息处理能
中华传统教育在小学语文教学中的渗透教育有助于提高学生的素质,促进学生能力的全面发展.但是,一些小学的汉语教学相对缺乏良好的传统教育.在此基础上,文章结合具体案例以及
随着教育的不断前进,在历史教学过程当中,越来越注重趣味性教学的重要性,只有通过将历史上的重大人物和事件通过生动形象的方式展现出来,才能有效激发学生对于历史的兴趣,促
现阶段的初中生已具备一定的生活经验,抽象思维能力与儿童时期相比有了较大的发展,但形象思维仍起着重要作用;理论型思维尚未成型,还处于经验型思维阶段,加上地理学科特性,教
在这个发展日益进步的时代,中国文化也随之发展,我们文化底蕴丰厚的传统节日随时代发展逐渐受到了忽视,本文就对内上传统节日代一通过创新的方式让传统节日文化成为受当代喜