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数学是枯燥、乏味的,这是长久以来人们对数学的认知,也是因为此,学生对数学知识的学习望而生畏。素质教育模式下,教师要提高数学课堂的教学效率,这就要在课堂上有所改变,改变传统的教学方式,让数学课堂变得生动有趣,教学内容变得丰富多彩。
趣味性,数学课堂亮丽的风景线
【摘 要】
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数学是枯燥、乏味的,这是长久以来人们对数学的认知,也是因为此,学生对数学知识的学习望而生畏。素质教育模式下,教师要提高数学课堂的教学效率,这就要在课堂上有所改变,改变
【机 构】
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江苏省海门市海洪小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2020年21期
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