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活动目标：
1、启发幼儿学习用简洁的线条画出自己喜欢的运动人。
2、复习纸剪版画的操作顺序，体验版画活动的乐趣。
3、为奥运加油，为中国加油!
活动准备：
1、各种运动人物的课件。
2、单层吹塑纸、剪刀、宣纸、滚筒、玻板、油墨等。
活动过程：
一、导入活动，引起幼儿兴趣。
1、出示“奥运五环”，导入活动。
2、你知道奥运会有哪些运动项目吗?老师展示运动项目的课件，并模仿动作。
二、设计运动形象，制作版画。
1、复习纸剪版画的操作顺序：①在吹塑纸上设计自己喜欢的运动人；②用剪刀剪出人物的轮廓；③滚油墨；④拓印。
2、幼儿制作版画，老师巡回指导，鼓励幼儿大胆操作。
三、结束活动，交流分享。
1、在自己的版画旁边签上名字。
2、分享交流，告诉同伴自己制作的是什么项目的运动员。
1、启发幼儿学习用简洁的线条画出自己喜欢的运动人。
2、复习纸剪版画的操作顺序，体验版画活动的乐趣。
3、为奥运加油，为中国加油!
活动准备：
1、各种运动人物的课件。
2、单层吹塑纸、剪刀、宣纸、滚筒、玻板、油墨等。
活动过程：
一、导入活动，引起幼儿兴趣。
1、出示“奥运五环”，导入活动。
2、你知道奥运会有哪些运动项目吗?老师展示运动项目的课件，并模仿动作。
二、设计运动形象，制作版画。
1、复习纸剪版画的操作顺序：①在吹塑纸上设计自己喜欢的运动人；②用剪刀剪出人物的轮廓；③滚油墨；④拓印。
2、幼儿制作版画，老师巡回指导，鼓励幼儿大胆操作。
三、结束活动，交流分享。
1、在自己的版画旁边签上名字。
2、分享交流，告诉同伴自己制作的是什么项目的运动员。