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苏教版四年级下册第四单元的课文《第一次抱母亲》的教学难点是引领学生感悟母爱，学会孝敬。文中，“我”两次抱了母亲。起先是随意一抱，发现母亲竟如此的轻，发现自己竟如此的不了解母亲……这一抱，抱出了万般感慨。于是便有了后来的一抱，好好地抱，像小时候母亲无数次抱“我”那样。这一抱，抱出了动人的世间亲情。
文中像这样对照鲜明的地方还有很多处。于是教学时，我采用了抓对照，悟亲情的方式来突破难点。
一、母亲与母亲对照
轻(身体)
重(负担)
课文里体现母亲身体轻的句子有：
①我左手托住母亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点仰面摔倒。
②我说：“我没想到我妈这么轻。”
③母亲说：“我这一生，最重的时候只有89斤。”
体现母亲负担重的句子有：
在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。
一轻一重，落差极大。是什么支撑着母亲用80多斤的身体去承受这样的生活重担?那是母爱，伟大、坚强的母爱!
了不起
若无其事
我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。护士也动情地说：“大妈，你真了不起。”
母亲所做的一切让人惊叹，可她自己是怎样看的呢?
母亲笑了笑说：“提那些事干什么?哪个母亲不是这样过来的?”
透过平淡、若无其事的语气，折射的是母爱的博大。
年轻力壮
风烛残年
不可忽视的是文中的两幅插图。一幅是年轻时的妈妈，手里拉的，背上背的，肩上挑的；另一幅是年过花甲、白发苍苍、卧病在床的妈妈，又老又丑又有病。她把青春无私地奉献给了每一个子女，她头上的每一根白发，额间的每一道皱纹都可见证这一份慈祥的母爱。
二、母亲与“我”对照
母亲这样无怨无悔地哺育着我们，而我们又是怎样待母亲的呢?文中一组组对比，一个个关键词让所有做子女的“难过”“愧疚”。
全包(母)
轮流(子)
可以想象，我们子女无论谁生了病，都是母亲一人张罗。而当母亲病了，住在医院里。我们兄弟姐妹轮流去守护。
从小抱到大(母)
还没有(子)
我突发奇想地说“妈，你把我从小抱到大，我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。”
无数次(母)
第一次(子)
我坐在床沿上，把母亲抱在怀里。就像小时候母亲无数次抱我那样。
三、护士与护士对照
反映护士情感变化的句子有：
1 护士在后面扶了一把，责怪说：“你使那么大劲干什么?”
2 护士也动情地说：“大妈，你真了不起。”
3，护士不忍离去，静静地站在边上看着。
护士的情感转变作为一根辅线，映衬着母爱的崇高，推动着情节的发展。我以为，当读到“护士不忍离去，静静地站在那儿”的时候，这段母子情感动的已不光是她，而是所有品析这篇文章的人。文章可以结束，但母爱是永恒的，感恩、报恩的心将被点燃!
文中像这样对照鲜明的地方还有很多处。于是教学时，我采用了抓对照，悟亲情的方式来突破难点。
一、母亲与母亲对照
轻(身体)
重(负担)
课文里体现母亲身体轻的句子有：
①我左手托住母亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点仰面摔倒。
②我说：“我没想到我妈这么轻。”
③母亲说：“我这一生，最重的时候只有89斤。”
体现母亲负担重的句子有：
在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。
一轻一重，落差极大。是什么支撑着母亲用80多斤的身体去承受这样的生活重担?那是母爱，伟大、坚强的母爱!
了不起
若无其事
我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。护士也动情地说：“大妈，你真了不起。”
母亲所做的一切让人惊叹，可她自己是怎样看的呢?
母亲笑了笑说：“提那些事干什么?哪个母亲不是这样过来的?”
透过平淡、若无其事的语气，折射的是母爱的博大。
年轻力壮
风烛残年
不可忽视的是文中的两幅插图。一幅是年轻时的妈妈，手里拉的，背上背的，肩上挑的；另一幅是年过花甲、白发苍苍、卧病在床的妈妈，又老又丑又有病。她把青春无私地奉献给了每一个子女，她头上的每一根白发，额间的每一道皱纹都可见证这一份慈祥的母爱。
二、母亲与“我”对照
母亲这样无怨无悔地哺育着我们，而我们又是怎样待母亲的呢?文中一组组对比，一个个关键词让所有做子女的“难过”“愧疚”。
全包(母)
轮流(子)
可以想象，我们子女无论谁生了病，都是母亲一人张罗。而当母亲病了，住在医院里。我们兄弟姐妹轮流去守护。
从小抱到大(母)
还没有(子)
我突发奇想地说“妈，你把我从小抱到大，我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。”
无数次(母)
第一次(子)
我坐在床沿上，把母亲抱在怀里。就像小时候母亲无数次抱我那样。
三、护士与护士对照
反映护士情感变化的句子有：
1 护士在后面扶了一把，责怪说：“你使那么大劲干什么?”
2 护士也动情地说：“大妈，你真了不起。”
3，护士不忍离去，静静地站在边上看着。
护士的情感转变作为一根辅线，映衬着母爱的崇高，推动着情节的发展。我以为，当读到“护士不忍离去，静静地站在那儿”的时候，这段母子情感动的已不光是她，而是所有品析这篇文章的人。文章可以结束，但母爱是永恒的，感恩、报恩的心将被点燃!