数学核心素养理念下的初中数学课堂教学探究

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随着我国教育的改革的进一步推进,培养学生的数学核心素养是当前和教育界的重要目标.为了帮助教师在数学教学和培育创新过程中贯彻教育改革过程中的相关知识,有必要采用核心素养观念来促进初中数学教学的发展.
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