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医学专业课是对实验技术依赖性很强的学科，医学的发展和生物化学、药理、生理各学科紧密联系，互为关联。本文作者从事实验教学十余年。实验教学随着医学领域的发展，要求越来越高，对指导教师和医学生都提出更高的要求。本文阐述实验前教师的准备工作、启发培养、加强学生的独立工作能力、观察能力、分析能力、科学探究能力都起关键作用。