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"心灵教育"是日本学校德育改革的核心内容。它是20世纪80年代日本政府为应对"教育荒废"问题而提出的。"心灵教育"形成了包括自然体验、社区体验、志愿者活动、心灵体验、特殊活动在内的形式多样的体验活动体系。研究和解析日本的"心灵教育,"有利于借鉴其成功经验和做法。
“充实心灵、丰富人性”——日本“心灵教育”解析
【摘 要】
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"心灵教育"是日本学校德育改革的核心内容。它是20世纪80年代日本政府为应对"教育荒废"问题而提出的。"心灵教育"形成了包括自然体验、社区体验、志愿者活动、心灵体验、特殊
【机 构】
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中国政法大学马克思主义学院
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2013年05期
【基金项目】
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中国政法大学青年教师学术创新团队资助项目;中国政法大学北京市重点学科项目(mkszyzgh09-8)
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