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创建应用技术型大学是当前中国高校改革的热门话题,是600余所地方本科高校 教育改革和转型发展的方向.地方本科院校的转型发展涉及教育教学观念、课程体系构建、人才 培养目标、职称绩效评价体系、师资队伍建设和人才引进政策等一系列重大课题,需要解决许多 理论与实践问题.而建设一支既有较高理论基础知识又掌握前沿技术、先进管理理念和实践的 “双师双能型”教师队伍是地方本科高校转型发展的关键,是应用技术大学各项建设的核心.