【摘 要】
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随着新课程理念的深入,数学课堂教学方式也呈现多元化,更自由、更灵活、更愉快的数学课堂教学,使得学生在愉快的状态下积极地学习,激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,可
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随着新课程理念的深入,数学课堂教学方式也呈现多元化,更自由、更灵活、更愉快的数学课堂教学,使得学生在愉快的状态下积极地学习,激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,可见,构建一个愉快的数学课堂是多么的必要。那么在小学数学教学过程中,教师如何构建愉快的数学课堂?以下是本文对新课程理念下构建愉快的数学课堂的几点认识。
With the deepening of the new curriculum concept, mathematics classroom teaching also presents a diversified, more free, more flexible and more pleasant math classroom teaching, enabling students to actively learn in a happy state, to stimulate students’ thinking, so that they actively Feel the beauty of mathematics, we can see, how to build a pleasant math class is necessary. So in the process of elementary mathematics teaching, how to construct a pleasant mathematics classroom? The following is a few understanding of how to construct a pleasant mathematics classroom under the new curriculum philosophy.
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