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以职业技术教育的培养目标为切入点，围绕当前制约职教发展的“瓶颈”问题——“双师型”师资队伍的缺乏，进行理性分析和思考，进一步提出了校企合作是建设“双师型”队伍的重要途径及其一些具体措施和策略，从而确保职业技术教育的培养目标的顺利实现。同时使校企之间形成一种人才互动、双向交流的良好机制，谋求双赢。