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我国高职教育管理表现出较为严重的行政程序化、机械化、标准化趋向,与高职教育现代化管理要求还存在较大差距。推动高职教育管理现代化,就是围绕产业需求,以培育高素质技术技能型人才为导向,突出人才培养过程,推动治理结构、大部制管理模式、校院两级管理、考核机制以及激励机制等方面的现代化,实现多角度、多层次、全方位的高职教育管理现代。