【摘 要】
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白瓷又称“中国白”,历史悠久.白瓷雕刻以纯净温润的材质美和优雅流畅的造型美为标志,散发出本真、自然的艺术气息,具有化柔为坚、以坚现柔的力量.rn白色,虽简而不简,是光明、纯洁、高雅的象征.艺术家以白为贵、以玉为德,将白瓷视为材料和语言、文化和精神.他们借助细腻而脆弱、高贵而柔软的白瓷,呈现自身丰盈的感知、真挚的情感,在无声中向世人倾诉美好的“声音”,余韵回荡,经久不衰.
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白瓷又称“中国白”,历史悠久.白瓷雕刻以纯净温润的材质美和优雅流畅的造型美为标志,散发出本真、自然的艺术气息,具有化柔为坚、以坚现柔的力量.rn白色,虽简而不简,是光明、纯洁、高雅的象征.艺术家以白为贵、以玉为德,将白瓷视为材料和语言、文化和精神.他们借助细腻而脆弱、高贵而柔软的白瓷,呈现自身丰盈的感知、真挚的情感,在无声中向世人倾诉美好的“声音”,余韵回荡,经久不衰.
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现阶段,随着我国教育部门不断在小学阶段深入实施素质教育要求,促使学校、教师与家长都越来越重视学生素质方面的培养,而体育教学作为培养学生素质与能力的主要教学内容,也深受学校、教师与家长的重视.体育游戏作为当前体育教学中一种新型的内容,其具有多样化的形式与规则,十分的生动有趣,与小学阶段学生活泼好动的特点相符,可以充分激发学生学习体育的兴趣.基于此,本文主要根据体育游戏在小学体育教学中应用的现状与作用,提出小学体育教学中应用体育游戏的策略,希望可以为我国小学体育教学的开展提供参考.
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双减政策的实行,意味着国家从注重学生的成绩转为注重学生的综合能力,而在综合能力中,体育是不可或缺的一部分.在小学阶段,学生的作业压力还没有那么繁重,体育课也能够照常开展.在国家越来越重视学生体能的背景下,小学体育也要根据双减政策,留适当的家庭作业,保证学生的体能得到锻炼,体格得到强化,让学生拥有健康的身体,助力学生核心素养的发展.
随着素质教育的全面发展,小学教育更加注重思想道德、个性、心理等方面的培养,这已成为小学教师研究的热点.初等教育美术是小学的一门重要学科,它对培养学生的综合素质和美术素养具有重要意义.所以,在小学美术教学中,要注重学生个性化的培养,帮助学生实现个性化发展.本文在分析小学美术教学现状的基础上,探讨在小学美术教学中培养学生个性的策略,以供参考.
让学生学习国画,让他们从小接触、了解、继承民族的传统绘画形式,意义很大.线条是美术作品的重要构成元素,也是创造过程中的表现手段.美的线条是有生命力的,贯穿于整个美术教育教学体系的实践与欣赏环节中.在国画中,线条作为绘画的一个表现形式,主要起到心意传达、气氛强化的作用.笔者认为,教师可以以“线条”为主导,通过欣赏线条的曲线美和直线美,让学生在课堂教学中不断体验,把书法的线条笔法运用到中国画中,在学校活动中进一步提高创造能力,打下坚实的创作基础.
中华民族具有历史悠久的传统文化,在今天,中华人民都将继承与发扬中华优秀的传统文化为使命.优秀传统文化是中华民族的重要宝藏和精神载体.在小学教育体系中,教师应当时刻牢记培养学生的爱国情怀和弘扬中华优秀传统文化,而可以直接起到继承与发扬传统文化的学科包括音乐和美术等等.对于小学美术课程教学而言,教师应当有意识地将传统文化渗透进美术课堂教学的各个方面中,激发学生的民族意识和文化自信心,加强对传统文化的重视.小学美术教会在教学过程中应当主动将传统文化展示给学生,在教学中有意识地渗透传统文化的精髓.
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不久前,由中共徐州市委、徐州市人民政府、中国文学艺术基金会、中国艺术报社、江苏省文联主办的“全国知名画派·画家画徐州美术作品展”在李可染艺术馆盛大开幕.rn画展汇聚了全国知名画派、画家逾百件精品力作,是全国12个知名画派、画家“彭城采风”的结晶.这些作品以国画为主,既能从中看到南方画派的秀雅、温柔,又能看到北方画派的雄壮、阳刚;既有细致微妙,又有挥洒自如,以不同的艺术手法诠释了昂扬向上的时代精神,展现了艺术家高尚的文艺情怀和高超的艺术水准,成就了这场主题鲜明、百花齐放的艺术盛宴.
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“景移风度改,日至晷回换”,冬至之时,万物阴极阳生,季节轮回,至此始矣.农耕文化下,冬至代表的四时流转、万物生长之含义使其历来为人所重视,周历所谓“建子之月”,即以冬至所在月份为岁首.唐宋之时尤甚.于其时,人们或祭拜祖先,或互相拜贺,或聚会饮宴.“喜见儿童色,欢传市井声.幽闲亦聚集,珍丽各携擎.”三五知己好友把臂同游,稚童小儿嬉戏、数九,正是一派“冬至大过年”的热闹场景.