【摘 要】
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目的探究健康教育在高血压护理中的应用体会。方法选取我院自2014年3月至2015年3月收治的80例高血压患者作为研究对象,随机分为对照组和实验组,每组各40例患者,给予实验组的
【机 构】
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江苏省南京市江宁区东山街道上坊社区卫生服务中心
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目的探究健康教育在高血压护理中的应用体会。方法选取我院自2014年3月至2015年3月收治的80例高血压患者作为研究对象,随机分为对照组和实验组,每组各40例患者,给予实验组的患者在常规宣教实施健康教育,而对照组的患者只对其进行常规护理宣教,两组资料无显著差异,具有可分析性。结果实验组的患者掌握高血压疾病的知识程度优于对照组,实验组的患者血压明显低于接受常规护理的患者组,其用药依从性明显高于接受常规护理的患者组,两组比较差异显著,P<0.05。结论在高血压护理中,在常规宣教实施健康教育护理干预能够有效提高患者对高血压疾病的认识,提高患者治疗依从性,控制患者的血压水平,控制高血压疾病的发展,疗效显著,值得在临床上得到广泛地推广应用。
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