【摘 要】
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本文先从不同侧面论述了时代的发展与变化对音乐教师提出的几点挑战。紧接着笔者结合自己的工作实践,从学习、学习再学习;师生之间以“情”互动,坦诚相待;拓展音乐教育的无限
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本文先从不同侧面论述了时代的发展与变化对音乐教师提出的几点挑战。紧接着笔者结合自己的工作实践,从学习、学习再学习;师生之间以“情”互动,坦诚相待;拓展音乐教育的无限空间三个方面就音乐教师应该如何面对挑战进行了具体的论述。结尾处:就如何给予教师以鼓励发表了简短的个人见解。
This article first discusses several challenges posed by the development and change of the era to music teachers from different perspectives. Then, the author combined his own work practices to learn and learn again; teachers and students interacted with each other with “emotions” and addressed each other frankly; and expanded music education in three dimensions: how music teachers should face challenges The discussion. At the end: How to give teachers encouragement to give short personal opinions.
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