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在语文教学中，阅读能力的强弱越来越关系到学生语文素养的高低。加强阅读教学，培养具有高尚道德情操、精神世界丰富及个性健全的合格的社会主义建设者，愈来愈显得重要。但在实际的语文教学中，大多数学生阅读理解能力堪忧，还需要提高。而语文课堂教学在提高学生阅读能力方面有着极为重要的作用，教师可以在教学前确立教学目标，激发学生兴趣来增强阅读教学效果，并在教学中发挥教师的主导作用，尊重学生的独特体验及感受并在平时加强对于名篇和精彩段落的积累，从而达到提高学生阅读能力的目的。