【摘 要】
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在作文训练中,我们鼓励学生充分发挥创造力,尤其在议论文材料运用方面鼓励学生从现实生活出发,对生活体验和感受进行加工和提炼,获得鲜活的材料支撑自己的观点。但议论文经典
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在作文训练中,我们鼓励学生充分发挥创造力,尤其在议论文材料运用方面鼓励学生从现实生活出发,对生活体验和感受进行加工和提炼,获得鲜活的材料支撑自己的观点。但议论文经典论据的使用,仍是学生写作的主要问题。用那些经过历史淘洗、经过艺术典型化的材料,无疑有助于增强论述的说服力,提高作文表达的效率。
In the essay training, we encourage students to give full play to creativity, especially in the use of argumentative materials to encourage students to proceed from real life, life experience and feelings of processing and refining, access to fresh materials to support their own point of view. However, the use of argumentative arguments is still the main problem for student writing. With those who through the history of panning, through the art of typical materials, will undoubtedly help to enhance the persuasion of the argument to improve the efficiency of composition expression.
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