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通过将语文教学与学生职业核心能力培养相融合,调整教学内容,改革教学模式、教学方法和评价方式,把大学语文课堂打造成一个培养学生职业核心能力的重要阵地,不仅可以提高课堂教学效果和学生的语文素养,更为重要的是提升了学生的职业核心能力和就业竞争力。
高职艺术类专业大学语文课程改革研究——以职业核心能力培养为切入点
【摘 要】
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通过将语文教学与学生职业核心能力培养相融合,调整教学内容,改革教学模式、教学方法和评价方式,把大学语文课堂打造成一个培养学生职业核心能力的重要阵地,不仅可以提高课堂
【机 构】
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广东省外语艺术职业学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2016年6期
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