【摘 要】
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【教学目标】知识与技能:知道酸碱指示剂的性质,理解酸碱盐的主要性质和用途,并能用化学方法对物质进行分类和鉴别。过程与方法:出示实验问题,引导学生设计实验方案,叙述实验
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【教学目标】知识与技能:知道酸碱指示剂的性质,理解酸碱盐的主要性质和用途,并能用化学方法对物质进行分类和鉴别。过程与方法:出示实验问题,引导学生设计实验方案,叙述实验步骤、预期现象、结论,然后动手进行实验操作。情感态度与价值观:学生通过分组实验的过程,亲身体验探
[Teaching Objectives] Knowledge and Skills: Know the nature of acid-base indicators, understand the main properties and uses of acid-base salts, and chemically classify and identify substances. Process and Method: Present the experimental questions, guide the students to design the experimental program, narrate the experimental procedures, expected phenomena, and conclusions, and then proceed with the experimental operation. Emotional Attitudes and Values: Students explore the process through grouping experiments.
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