【摘 要】
：
在新课程改革的背景下,小组合作学习是当前初中历史课堂改革的重要思想,也是一种符合初中生学习规律的新型教学模式。新课程标准还提出,在初中历史教学过程中,学生的有效学习
论文部分内容阅读
在新课程改革的背景下,小组合作学习是当前初中历史课堂改革的重要思想,也是一种符合初中生学习规律的新型教学模式。新课程标准还提出,在初中历史教学过程中,学生的有效学习活动不能仅仅局限于模仿和记忆,而可以进行动手实践和独立探索。开展小组合作是帮助学生学习良好历史的重要方法,对于新课程改革,改变学生的单一学习是核心任务。因此,在初中历史课堂教学中,教师采用小组合作学习的方式,更新学生的学习方式,从而建立了高效的课堂。
其他文献
美国天合汽车公司开发成功了悬挂控制系统“Active Dynamic Control (ADC，主动动态控制)”的改进款“ADC2”．可单独控制前后的稳定器(Stabilizer)，在实现车辆操控性的同时，还可获
随着新课改教学标准的贯彻与落实,素质教育得到了大力的推广,美术教学作为培养学生综合能力及素养的重要学科,在小学教学中占据非常重要的教学地位。动手能力作为小学美术教
“考试用一把尺子，评价用一种标准”的现象在我们的现行教育中仍然存在，这明显不符合学生实际，而且压抑学生个性和创造性。每个学生都有自己的思想、性格、意愿、知识基础、行动规律。正如每个人只能用自己的器官吸收物质营养一样，每个学生也只能用自己的头脑汲取精神营养。所以我们教学必须充分尊重每个学生，让他们充分发挥自己学习的积极性，突出他们学习和教育的主体地位。 随着教育时空的拓展，学校与学生都无可回避地面
摘 要：高中教育是面向大众的国民素质教育，是基础教育的高级阶段，如何做好高中教育管理工作是我们必须认真思考和研究的重要课题。高中教育管理是一个非常宽泛的概念，包括对人、财、物等各个方面的管理。应该说哪一方面出现问题，都会降低整个教育管理的质量，都非常重要，对人的管理则是其中的重中之重。高中教育管理中对人的管理即对管理团队、师资队伍、学生群体的管理，这同时也是高中教育管理的难点。本文重点论述了如何以
由中国航天科工集团二院207所和公安部五局共同研发的“全国指纹信息应用平台”通过鉴定。鉴定委员会认为该平台系统在异构指纹自动识别系统的信息标准和接口实现方式上具有
【正】风险社会理论作为德国社会学家乌尔里希·贝克的经典理论,早已揭示了现代社会在发展过程中的固有困境。贝克认为,"风险可以被界定为系统地处理现代化自身引致的危
近年来,我国'三农'发展较为迅速,取得了可喜的成绩.但是,多方面因素使然',三农'问题依然存在,如农村环境缺乏有效改善、农民收入增长缓慢、农业发展缺乏后劲
通过对一养殖场的红罗非鱼粘孢子虫病的诊断，采用内服敌孢虫，外洒敌是虫，一疗程后病情迅速好转。