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在进一步深化课程改革,推进素质教育,提高育人品质的大潮中.作为奋战在语文教学第一线有着20多年教学经验的老教师,经历过很多次教改的历程,拨云见日,洞察入微,反思当下,惊人地发现语文教学的现状依然是以“满堂灌”为主流.这既不利于培养孩子的问题意识和创新动机,也违背了新一轮课改的精神和要求.在深刻剖析的同时,有理有据地阐述了培养学生问题意识的原则和操作流程.目标指向一种绿色的语文教学新模式.