论文部分内容阅读
作文训练是语文教学中的重中之重,然而当前作文教学中却存在诸多问题。笔者通过自身的作文教学探索与实践经验,总结出初中作文教学必须做到三点,即有序、有趣、有效。
有序·有趣·有效——我的“三有”作文教学观
【摘 要】
：
作文训练是语文教学中的重中之重,然而当前作文教学中却存在诸多问题。笔者通过自身的作文教学探索与实践经验,总结出初中作文教学必须做到三点,即有序、有趣、有效。
【机 构】
：
江苏省宝应县实验中学
【出 处】
：
初中生世界：初中教学研究
【发表日期】
：
2018年7期
其他文献
从线性稳定性分析和计算机数值模拟两个方面研究了小尺度空间展布、伴有扩散和热传导的Lindemann单分子化学反应体系的温度场时空对称破缺．研究结果表明，在一定参数值和固定边
为改善纳米SiO2粒子在聚L-乳酸基体中的分散性,将乳酸齐聚物接枝到纳米SiO2粒子表面,通过IR,29Si MAS NMR和TGA对改性SiO2进行表征.以聚L-乳酸（PLLA）为基体,加入乳酸齐聚物接枝
用改进的St ber法和无皂乳液聚合法制备窄分布的二氧化硅/PMMA核-壳纳米微球.用改进的St ber法将3-乙氧基甲基丙烯酸丙基硅烷（MPS）修饰在纳米的二氧化硅表面后,用无皂乳液聚合
随着一阵响亮的掌声在教室回响，我的南通赛课画上了圆满的句号。看着学生们灿烂的笑容、听课教师们脸上洋溢的微笑，我脑海中浮现起半个多月前第一次試上的情景：鸦雀无声的现场、学生们呆若木鸡的表情，那时的我感觉自己即使使尽浑身解数，也提不起学生的兴趣……此时，我的脑海中仿佛又空白起来，近10年的光阴若隐若现。 看山是山，看水是水 在我的教学生涯的最初几年，我是在默默无闻中度过的。我每天的工作就是备课、上
此次评优课活动中，13位优秀选手共同执教了“分式”单元教学课。这种课型作为省级比赛课题是第一次，充分体现了主办者的大胆创意与精心设计。为什么要开设“单元教学课”呢？省教
一、引言思维品质指一个人的思维个性特征,即其思维的逻辑性、批判性、创造性等方面所表现的能力和水平。《普通高中英语课程标准（2017年版）》明确将思维品质列为英语学科四大
摘要 教师在课堂中善用相关图片，可以让学生变被动学习为主动获取知识，说明文课堂也会变得更加风趣。 关键词 说明文教学 图片 风趣 提升能力 叶圣陶先生曾说：“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点风趣。”的确，选入人教版初中语文教材的十几篇说明文还是有些风趣的。如《蝉》中趣味的内容，《梦回繁华》中富有韵味的历史，《克隆》中神奇的科学。尽管如此，相对于其他文体的课文，说明文的面孔还
采用封管反应,以较高产率（80%以上）合成了一种PMMA型的极化非线性光学聚合物材料.该材料具有很好的成膜性,用电晕极化的方法使其旋涂膜中的生色团极化取向,并利用偏振红外光谱
以D-木糖及D-葡萄糖为原料，经具有降冰片结构的双环缩醛中间体，合成了适当羟基保护的五元环氮杂糖衍生物及其氟代衍生物，进一步探讨了含氮杂糖结构的双糖衍生物的合成．
采用MP2方法优化得到Li（Hf）n（n=2～4）体系的三个环型结构,使用高水平的从头算方法MP2／6-311＋＋G（3df,3pd）计算了它们的偶极矩μ0、极化率α0和一阶超极化率β0得出了大的一阶超极化率的变