【摘 要】
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初中阶段的教学通常会以语文、数学、英语几门学科作为要点,很多教师都会在这几个学科的教学当中加大重视程度。就初中数学教学来说,教师需要引导学生掌握数学概念、理论、公
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初中阶段的教学通常会以语文、数学、英语几门学科作为要点,很多教师都会在这几个学科的教学当中加大重视程度。就初中数学教学来说,教师需要引导学生掌握数学概念、理论、公式及定理等,丰富学生的数学知识体系,让其能够达到较高的学习要求。由于初中生需要接触与“数”和“形”相关的数学知识,所以教师会对数形结合思想进行利用,加强学生对于相关知识内容的理解。因此教师要注重数形结合思想在初中数学教学中的渗透,加强教学研究,促使教学工作的开展能够产生较大的效用。
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