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【摘 要】
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摘要：“自主、合作、探究”的学习方式就是指在语文教学过程中，教师要能通过适当的指导和启发，引导学生进行小组合作学习，确立学生在整个教学活动中的主体地位，发挥小组成员的群体作用，让学生在合作中学习到其他学生的长处，用以丰富自己的知识积累，培养学生的团队意识和勇于创新的精神。本文探讨了初中语文教学中学生自主合作的有效措施。 关键词：初中；语文教学；学生自主合作；有效措施 因为本身所具有的独特优越性
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2016年16期
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