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在全球化的后现代时期和竞争激烈的当代,大幅度提高我国艺术教师的水平、加强我国艺术师资教育,以适应全民学习、终身学习的需要,已成为当前艺术教育发展的方向。本文试图从高等美术教育的课程设置与教学方法等方面,探讨改进我国美术师资培育的方法和途径。
当代我国高师美术学科面临的新挑战——艾斯纳教育思想之启示
【摘 要】
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在全球化的后现代时期和竞争激烈的当代,大幅度提高我国艺术教师的水平、加强我国艺术师资教育,以适应全民学习、终身学习的需要,已成为当前艺术教育发展的方向。本文试图从
【机 构】
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聊城大学传媒技术学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2009年S2期
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