【摘 要】
：
棉瓜间作种植模式是在生产过程中,充分利用自然资源,生产条件和现代科学技术,通过棉花、西瓜生长过程中的“空间差”和“时间差”进行科学组合。这种模式不仅能增产、增收,
论文部分内容阅读
棉瓜间作种植模式是在生产过程中,充分利用自然资源,生产条件和现代科学技术,通过棉花、西瓜生长过程中的“空间差”和“时间差”进行科学组合。这种模式不仅能增产、增收,而且能提高土地利
Cotton-melon intercropping mode is to make scientific combination in the production process by making full use of natural resources, production conditions and modern science and technology, through the “space difference” and “time difference” in the growth of cotton and watermelon. This model can not only increase production, increase revenue, but also increase land profits
其他文献
急诊门诊临床教学尚无公认的教学模式和教学方法.在急诊门诊教学过程中,应用任务驱动教学法有利于实现教学目标,提高教学质量,取得良好的教学效果.
目的:探究持续健康教育干预模式运用于中重度烧伤患者对其生活质量构成的影响作用.方法:对2018年04月--2019年09月本医院治疗的72例中重度烧伤患者实施数据指标样本分析,采用
思想政治课是为中学生思想政治健康发展奠定基础的一门综合性必修课程，新课程改革有了新的创新，闪现出许多新亮点，加大心理健康教育是其中最大变化。初中生思想品德的形成是知、
随着医疗科研型医院的不断推进和发展,检验科作为临床医学和基础医学之间的桥梁,不仅服务于临床和患者,同时还承担着教学任务,在保证学生实习工作的同时,还要不断加强与临床
课中的及时反思与调整,对于提高课堂教学有效性来说至关重要.因此,教师要把教学反思作为一种习惯,在一次次“节外生枝”中拔节生长,蜕变成一个有教学智慧的教师.
天山环保世纪行活动已走过了13年历程。笔者多次参加天山环保世纪行活动,既有捕捉到好的新闻线索、写出好稿件的喜悦,也留下了不少错失好新闻的遗憾。每年天山环保世纪行所确
目的:经对照研究,分析CBS教学法对中医临床带教老师教学能力的影响.方法:纳入2019届到我院实习的30名实习生,以“贯序法”对其进行交叉分组,每组15名,设置为对比组和研究组,
信息化教学设计就是在教育信息化环境下,教师与学生借助现代教育媒体、教育信息资源和教育技术方法进行的双边活动.[1]以“肺炎病人的护理”为例,将信息化技术应用于课前、课
金秋九月,丹桂飘香,2020年9月10日,中国心脏大会2020在线上隆重召开,此次大会由国家心血管病中心、中国循环杂志、北京楷祺心血管公益基金会主办,由中国医学科学院阜外医院协
目的:医院药剂科实施新医改后对药事管理工作的影响.方法:样本来源:2019年1月～2019年12月我院均实施新医改政策,将该时间段设为实施后,与此同时将2018年1月～2018年12月未实施新