“三全育人”背景下高职公共英语“课程思政”教学方法与手段研究

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liangdd1984
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新的教育改革发展形势下,高职公共英语教学质量有效提升,需要在教学创新环节加强重视.“课程思政”教学方法的应用对改善传统的公共英语教学的现状有着积极的作用,与“三全育人”的教育背景相结合,优化整个英语教学过程,这对学生专业素质提升有着促进作用.从理论层面就“三全育人”背景下公共英语“课程思政”教学作用和改革的重要性加以阐述,然后就改革现状和策略实施详细探究,希望能为实际公共英语教学活动的顺利开展起到积极作用.
其他文献
在不断推进“三教改革”背景下,线上线下混合式教学已经成为高等职业院校普遍采用的教学模式.以H学院线上教学的整体情况为切入点,系统介绍H学院在线教学现状,包括在线课程、
[摘 要] 中职的经济政治与社会这门课程可提升学生对我国社会文化环境、经济、政治制度的了解,以及培养学生成为有良好道德、理想的优秀公民。经济政治与社会这门课程的教学质量关系着学生是否有正确的价值观念,所以提高中职经济政治与社会教学有效性是非常重要的。  [关 键 词] 中职;经济政治与社会;有效性  [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2
高等职业教育在国家政策支持下得到迅速发展,其中以理工类、技工类发展较好,但是文科类传统的人才培养模式仍未得到有限的改善.随着“新文科”这一国家战略的启动,对高职院校
口语教学在英语师范生教学内容中非常重要,在日常英语学习中占据着主导地位.然而,就目前阶段的英语师范教学实况而言,我国内地贫困地区的口语教学仍存在较多的推行漏洞.一些
高职院校少数民族学生是一个较为特殊的群体,结合云南高职院校少数民族学生思想道德教育资源丰富、学生受教育程度参差不齐等显著特征,高职院校作为少数民族传统文化传承和发
提高图书馆学生社团指导教师的胜任力水平,不仅是社团本身发展的需要,更是图书馆创新服务模式、深化服务内涵的需要.在解析胜任力模型特征理论的基础上,对构建高校图书馆学生
教师招聘考试是政府组织实施的社会性考试,旨在为国家选拔高素质教师,其考试形式和内容备受社会各界的关注.分析A省近年的小学数学新任教师招聘考试笔试试题发现,考试内容对
“互联网+”时代与网络化、全媒体、微传播、大数据相互叠加,引发了教育教学的巨大变革,推动着思想政治理论课全方位的变革.“互联网+教育”尽管由来已久,但在线课程的建设和
针对高职班级建设与班级党员发展工作相分离的现象,分析了高职班级党员发展的现状.在“互联网+”的大背景下,利用好网络,构建“互联网+”班级大数据平台;加强班级思想政治教
1995年同,张洪黔到新加坡攻读MBA,为了排遣寂寞,他经常去酒吧。去得多了,张洪黔就想,如果开一间可以让陌生人交友、交流的酒吧,生意一定会很好。在学习之余,张洪黔开始完善这