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我的游戏我做主
我的游戏我做主
来源 :幼儿教育·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nidayedejb
【摘 要】
:
“管道工”和“叠叠高、抽抽乐”是教师预设的两个游戏。 很多教师一听到“教师预设”,就想当然地以为教师应该把活动目标制定妥帖,把活动步骤考虑周全,把活动结果设计完美,否则体现不出教师的教育智慧。殊不知,在教师预设的众多游戏中,有那么一种游戏,它同样源于教师的精心构思,它可能没有竞赛性游戏那么扣人心弦,也可能没有必须遵守的操作流程,它只告诉了幼儿一些评判的标准,它为幼儿提供了极大的游戏过程空间。在这
【作 者】
:
徐则民
【出 处】
:
幼儿教育·教师版
【发表日期】
:
2014年3期
【关键词】
:
游戏
教师
幼儿
活动步骤
评判的标准
自主选择
目标制定
教育智慧
操作流程
竞赛性
管道工
设计
排产
空间
经验
构思
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“管道工”和“叠叠高、抽抽乐”是教师预设的两个游戏。 全文查看链接
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