【摘 要】
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中国改革开放近四十年,国际政治经济交流日益提升,促进了口译的专业化、职业化的大趋势。当今社会,高素质高能力的口译人才供不应求。当前许多大学英语专业都开设了口译课程,
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中国改革开放近四十年,国际政治经济交流日益提升,促进了口译的专业化、职业化的大趋势。当今社会,高素质高能力的口译人才供不应求。当前许多大学英语专业都开设了口译课程,然而在教学模式,评估模式,和教师质量方面仍存在着许多问题。为了推动科学规范的口译教学和考核,本文就这些问题进行了探讨,并且给出了针对性的建议。
In the recent 40 years of China’s reform and opening up, the international political and economic exchanges have been increasing day by day, promoting the generalization and professionalization of interpreting. In today’s society, highly qualified and highly qualified interpreters are in short supply. At present, many university English majors offer interpreting courses, however, there are still many problems in teaching mode, assessment mode and teacher quality. In order to promote scientific and standardized interpretation teaching and assessment, this paper discusses these problems and gives some suggestions.
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