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该文就高职院校计算机基础课程教学中存在的问题进行分析,基于"如何使基础课程更好地服务专业建设"这一问题的思考,探索将因材施教教学原则应用到计算机基础课程教学中的实施策略,从而提高教学质量。
探索因材施教在高职计算机基础课程中的应用
【摘 要】
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该文就高职院校计算机基础课程教学中存在的问题进行分析,基于"如何使基础课程更好地服务专业建设"这一问题的思考,探索将因材施教教学原则应用到计算机基础课程教学中的实施
【机 构】
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紫琅职业技术学院
【出 处】
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电脑知识与技术：学术交流
【发表日期】
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2011年5X期
【基金项目】
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计算机基础课程教学中因材施教的探索与研究(院教研2011010)
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